http://www.artigonal.com/educacao-artigos/uma-experiencia-de-utilizacao-de-uma-animacao-em-flash-como-facilitadora-do-processo-de-ensino-aprendizagem-de-fisica-dos-fluidos-954223.html
Apresentamos uma experiência didática que utiliza uma animação em flash, desenvolvida em abril de 2007 na segunda série do ensino médio concomitante ao ensino técnico em agricultura do Centro Federal de Educação Tecnológica de São Vicente do Sul, RS.
Dantas as tecnologias aliam a prática cotidiana a nossa realidade, mas como citou na sua referencia ela ao mesmo tempo que serve de espaço de inclusão e acaba também sendo excludente em grandiosidade e condições economicas da população.Abraços Eliane Eduarda
ResponderExcluirOi Dantas, como bem iniciou, a escola em si se depara com a árdua tarefa de contextualizar os saberes, e as TICs estão aí para isso, ou seja, auxiliar o processo de ensino-aprendizagem por meio de práticas dinâmicas que favorecem à aprendizagem. Gostei do Blog, das dicas, sem falar que está muito divertido de acompanhar, já estamos seguindo... Valeu! Vera Lúcia.
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